10月27日に運動会を行いました。実行委員会の円滑な開会式から始まり、その後の競技ではどのクラスも練習の成果を発揮し、終わった後はすべてを出し切ったというような清々しい表情をしていました。応援団長の話では「すべての多賀っ子が全力を出すことができた最高の運動会だった」とあり、今年度のスローガンである「一所懸命」を達成することができました。

８月２６日に２学期始業式を行いました。熱中症対策のためzoomを使用しての開催となりました。５年生の児童二名が高学年として様々な行事に向かうということを力強く発表しました。

7月23日に1学期終業式が行われました。暑さを考慮して、zoomでの開式となりました。終業式では、2年生の児童2人がはきはきと自信をもって1学期間にがんばったことを発表しました。

　5月28日にリレー集会が行われました。子どもたちが全力を出して全員が一致団結している姿が見られました。子どもたちの練習に向かう姿勢がどの学年も素晴らしく、みんなが「勝つぞ！」という気持ちがあふれていました。対戦結果は3勝3敗で赤白引き分けでした。運動会につながるすばらしいリレー集会となりました。

5月8日に音楽鑑賞教室が行われました。音楽鑑賞教室では楽器の紹介から始まり楽器の生演奏によるジャズの名曲や透き通った歌声を直接聞かせていただきました。第一部では、子どもたちがそれぞれの楽器の音色のすばらしさに気づき、第二部ではその楽器の音色に歌声が合わさった時の心地よさに気づくことができました。学びあう仲間と楽しそうに歌いあう姿は歌っている子どもたちだけでなく、大人たちも心地よい雰囲気につつまれ、とても幸せな時間でした。

HP担当　川村

　4月30日に一年生を迎える会を行いました。一年生を迎える会では各学年がクイズや劇で多賀小学校のことを紹介しました。全校合唱では、みんなで「Jump！」を歌い、温かい雰囲気が広がりました。

HP担当　川村

　4月10日に前期任命式を行いました。前期任命式では、児童会役員や委員長、学級代表、交通安全リーダーの任命を行いました。それぞれのリーダーが責任をもって学校のためにできることをがんばってほしいと思います。

HP担当　川村

　4月7日に着任式・始業式を行いました。始業式では新しい先生との出会いや、新しいクラスの友達・担任の先生とたくさんの出会いに子どもたちはとてもわくわくした表情をしていました。児童会長の新しい先生方への挨拶では、多賀小学校は「挨拶がしっかりできる、行事ごとに本気になれる」と紹介をしてくれました。また、6年生の代表児童は今年度頑張りたいことをマイクを使わずに自分の言葉で力強く伝えることができていました。新しい学校のリーダーとして下級生を引っ張っていってほしいと思います。
　その後の学級開きでは、新学年の教科書を見てびっくりする様子や新しい担任の先生にたくさん質問をする様子があり、私はきっと今年度もみんながやってみようの気持ちをもって過ごすことができるだろうと思いました。保護者の皆様、令和7年度もよろしくお願い致します。

HP担当　川村

　2月28日に多賀っ子卒業式を行いました。多賀っ子卒業式では、下級生がお世話になった6年生に劇やクイズなどの出し物を行い、感謝の気持ちを伝えました。どの学年の出し物もとても工夫されていてたくさん練習したことがわかる素晴らしいものでした。下級生からの感謝を受けて6年生からも「これからの多賀小学校を任せたよ」というメッセージと共にクイズと歌の贈り物を行いました。6年生が1年生と一緒に手をつないで入場してくる際に、1年生が階段を踏み外さないか心配しながら見守る様子を見て、まさに多賀小学校のリーダーとしての姿を見ることができました。残りの小学校生活に悔いを残さないように、そして中学校への準備を万全にして過ごしてほしいと思います。

２月１２日（水）　新１年生を学校に招待し、１年生との交流会を行いました。
交流会では「小学校は楽しいことがいっぱいある」と伝えるためにたくさん考え、準備をしてきました。

当日は、お互いに名前を紹介したあと、一緒に活動しました。

〇「あきのものを使ったお店屋さん」をリニューアルオープンしました。
生活科「あきのおもちゃづくり」でお店屋さんを開き、それを幼稚園・保育園生向けに工夫してリニューアルオープンしました。優しく声を掛けたり、手を引いて案内する姿を頼もしく感じました。

〇１年生がダンス・歌の披露をしました。運動会で発表したダンスと多賀っ子コンサートで披露した歌を新１年生に贈り、小学校には楽しい行事があることを伝えることができました。

〇みんなで一緒に玉入れにチャレンジしました。
新１年生は小学生の玉入れのかごの高さにびっくりした様子でしたが、１年生のお兄さんお姉さんに渡してもらった玉を一生懸命に投げ、楽しく取り組んでいました。