献立：ツナピラフ、牛乳、ウインナーとマカロニのスープ、ココアプリン

今日のデザートは人気デザートのココアプリンです。

ココアプリンを、スプーンでうすーく削りながら、食べている児童がいました。

苦手だから少しずつ食べているのかなと、たずねてみました。

すると「おいしいから少しずつ食べている」とのことでした。

改めて様子を観察すると、ニンマリしながら食べていました。

少しでもおいしい時間が長く続くようにという工夫なのでしょう。

献立：麦ごはん、牛乳、肉じゃが、冬瓜のみそ汁、ぶどうゼリー

献立：ミートソース（ソフトめん）、牛乳、フレンチサラダ

ミートソースは人気のメニューで食べやすいため、食べ終わりが普段より早いです。

今日もクラスを訪問し、「運動会と給食」について、お話しました。

今日のクラスは、全員が食べ終わっていました。

運動会を頑張るために、モリモリ食べてほしい思いを伝え、最後に、運動会のスローガンを確認しました。

「もえあがれ！！　光る汗の先には仲間の姿　最後に見せよう　３１４の笑顔」

献立：わかめごはん、牛乳、アジフライ、芋団子汁、ヨーグルト

アジフライは、尾ひれ付きの見た目から、ばっちり魚とわかる料理なので、敬遠してしまう児童がいます。

一方で、アジの尾ひれを食べて、「カリカリでおいしい」「しっぽもうまいね」「意外といける」などの反応もあります。

苦手な物でも、「今回はひと口チャレンジ、次回はふた口にチャレンジしよう」と挑戦してほしいと思います。

献立：夏野菜ピラフ、牛乳、ミネストローネ、カルピスゼリー

８月31日は、ごろ合わせで「野菜の日」です。

夏野菜をふんだんに使ったピラフとミネストローネです。

「トマトが好きな人？」「ミネストローネ、おいしかった人？」と聞いたところ、

学級の８割の児童が手を挙げてくれました。

夏野菜パワーで、運動会の準備を頑張ってほしいです。

献立：ひじきごはん、牛乳、野菜コロッケ、玉ねぎのみそ汁

４年生の学級で、「運動会と給食」について、お話をしました。

「運動会を頑張れるように、８、９月の給食では、○○がたくさん登場します。何でしょう。」

と投げかけたところ、「夏野菜？」「塩分？」「スープ？」という反応。

熱中症予防に、汁物を登場させる日を多くしました。

また、野菜も意識して使い、水分摂取ができるようにしました。

給食を食べることが熱中症予防だよ、というお話でした。

献立：麦ごはん、マーボーどうふ、もやしとわかめのスープ

２学期の大きな学校行事のひとつ「運動会」に向けて、いろいろと準備をすすめています。

給食では、熱中症予防として、水分をとることができる汁物を、組み合わせるようにしました。

「苦手かなと思ったけど、食べてみたらおいしかった」

「温かいスープを飲んだら、体が温まって良かった」

給食をモリモリ食べて、素敵な運動会にしてほしいと思います。

４年生の総合的な学習のテーマは福祉です。

９月６日に４年生が社会福祉協議会の方々を招いて、福祉についての学習を

行いました。まず、福祉とは「ふ」ふだんの、「く」くらしの、「し」しあわせ

という話からはじまり、道徳の教材から「ありがとう」と言える、社会にしよう！という話になり

自分の「ありがとう」を言ったり、行ってもらったりした経験を発表して終わりました。

８月３１日　１年生が交通教室を行いました。東海バスに協力してもらい実際のバスの運転席からの死角体験を取り入れるなど、子どもたちにとって安全意識を高める貴重な時間となりました。

８月３０日　大地震が発生し、津波の危険があることから全校が高台にある多賀中まで避難をする訓練を行いました。その後、引き渡し訓練も小中合同で行いました。小中合同の訓練は初めてでしたが、スムーズに行うことができました。

８月２４日、２９日間の夏休みが終了し２学期がスタートしました。

始業式では５年生の代表の２名が

「６年生と一緒に多賀小を支えたい」「悔いの残らない運動会にしたい」

と、２学期の抱負を堂々と話してくれました。

９月の献立表と給食だよりを掲載しました。

給食だよりでは、１学期最後の給食の日の、多賀っ子の温かいエピソードを紹介しました。

ご覧ください。

9月　献立表.pdf

9月　給食だより.pdf

献立：ハッシュドビーフ（麦ごはん）、牛乳、フルーツのヨーグルト和え

２学期の給食が始まりました。

運動会に向けて、給食をモリモリ食べて、頑張ってほしいと思います。

献立：カレーライス（麦ごはん）、牛乳、キャベツとツナのソテー、ヨーグルト

１学期最後の給食でした。

給食の時間の放送は、放送委員会が運営してくれています。

「１学期間、一生懸命に給食を作ってくれた調理員さんに感謝の気持ちを伝えよう」

給食終了の時に、放送委員会が投げかけて締めくくりました。

普段、当番が、食器や食缶を教室から食堂に運んで片付けるのですが、

今日は、当番と一緒に全員が食堂にやってきて、感謝の言葉を伝えてくれました。

給食室のみんなは、「２学期からも頑張ろう！」という気持ちになりました。

多賀っ子は、本当に温かなかかわりができる子たちばかりです。

献立：チャーハン、牛乳、春巻、ワンタンスープ、グレープゼリー

玉ねぎや大根といった給食によく登場する野菜でも、見る角度や部位によってわからないことがあります。

今日は、そんな写真を交えて「このたべものは　なぁに？」をしました。

「あ・・あれだよね」

「ほうれん草かな」

「小松菜じゃないかな」

ほうれん草にも小松菜にも、見た目は似ています。

大人でも気にして見ないと、わからないかもしれません。

これはなんでしょうか？

献立：ジューシー、牛乳、にんじんしりしり、冬瓜のみそ汁、かちわり黒糖

沖縄黒糖を無償提供していただいたので、沖縄県の郷土料理を取り入れました。

給食委員会の放送で、沖縄黒糖について紹介しました。

また、ある学級では、栄養教諭が訪問し、沖縄黒糖について、クイズを交えてお話しました。

沖縄黒糖は、なかなか食べなれない様子が見られましたが、食べたことがある児童もいました。

「にんじんしりしりは、コーンが入ってもおいしいよ」

「親戚が沖縄に住んでいて・・・」

「テレビのドラマで沖縄のことやっているよね」

など、沖縄の話題があふれてきました。

沖縄県が本土に復帰して５０年になる年に、沖縄のことを知る機会になって良かったです。

献立：麦ごはん、牛乳、肉じゃが、磯マヨネーズ和え

学校の畑で、きゅうり、キャベツを栽培しています。

１年生は、朝からその様子を観察しました。

給食の時間には「この食べ物　なぁに？」で、磯マヨネーズ和えに使われているきゅうりとキャベツが登場しました。

そのおかげでしょうか、それらの野菜を当てることができた児童が多かったです。

観察し、クイズをし、給食で食べる。

きゅうりとキャベツに触れる一日でした。

献立：ドライカレー（バターライス）、牛乳、コーンサラダ、チーズ

４年生で「この食べ物　なぁに？」をしました。

玉ねぎやキャベツ、きゅうりなどの写真を見て、ほとんどの児童がすぐに回答できました。

最後に、ピーマンをへたの部分から撮影した写真を出したところ、少し難しかったようです。

「ピーマンってドライカレーに入っていたの？」

と、気付かなかった児童がいました。

細かく刻まれたドライカレーのピーマンは、苦手な児童でも食べやすい料理なのかなと思いました。

献立：麦ごはん、焼き塩鮭、キャベツのごま酢和え、じゃがいものみそ汁

「今日の鮭がうまかった」

「鮭のしょっぱさが、ごはんにあって、おいしかった」

「魚は骨があって食べにくいんだよね」

「先生、今日もおいしかったよ」

「今日も全部食べたよ」

「今日は全部、私の好きな給食で、うれしかった」

給食の片付けの時間に廊下を歩くと、たくさんの児童が話しかけてくれます。

献立：麦ごはん、牛乳、生揚げの中華煮、春雨スープ

給食の時間に「な～んのミラクル？」のお話をしました。

「ミラクルミルクだー」「３年生の時にやったよね」

６年生は当時を思い出しながら聞いてくれました。

生揚げのミラクルは大豆、というのは簡単でしたが、春雨のミラクルは少し難しかったようです。

３年生も同じで、生揚げはわかったものの、春雨は難しく、「だいこんかな？」と３択の選択肢から推理している児童がいました。

食べ物に興味を持つ機会になってほしいです。